Registrando propuestas

Tomando en cuenta las sugerencias y los comentarios de los compañeros , reformulamos el planteo y pensamos en crear un blog en donde los alumnos suban sus trabajos y comenten los trabajos de otros grupos que interviniero en la creación, adquiriendo autonomía y vida propia ( Se los propuse a mis colegas de sala y les pareció interesante)
Específicamente a uno de los grupos se les pidió, por la especificidad de su asignatura, que realizaran un registro audiovisual con comentarios de la muestra desde el punto de vista de la historia del arte en audio. Se dió plazo hasta el 1 de julio veremos que pasa .....ya que estamos de vacaciones. Será una forma de comprobar como funcionan las tareas on line....
http://sauceenconstruccion.blogspot.com/

La propuesta del desafío.

La actividad de la segunda semana me encontró en medio de una propuesta que veníamos desarrollando en la institución en la que trabajamos junto con Karina Ansin.
En ella la sala de prof de historia convocó al conjunto de alumnos del liceo ( Sauce 2, liceo de bachillerato) a reflexionar sobre los elementos que nos hacen sentir uruguayos y que conforman nuestra identidad,con el objetivo que organizar una instalación que reflejara sus sentires y opiniones.
Al estar en este proceso se me ocurrió proponer a alumnos de 6º año y 4ºaño que recorrieran la muestra, reconocieran los elementos que ellos aportaron y en los que se reconocían de otros compañeros, lo registraran fotográficamente y elaboraran una presentación con audio(su voz, y música ) textos e imágenes que mostrara su opinión de la exposición.
La exposición que debían analizar quedó pronta el miércoles 15 de junio por lo que el plazo para presentar sus producciones se extendió para la semana del 20 al 25 de junio.
Acá presento algunas imágenes que registran el armado de la muestra por parte de alumnos de arquitectura y artístico que organizaron e interpretaron artisticamente el aporte de sus compañeros.

Mi mejor lugar

Leyendo sugerencias de los compañeros opté por el Movie Maker para aunar imagen y sonido. No contaba con microfono externo para el audio, pero es la primera vez que realizo grabaciones con la lapto. Gracias por exigirme buscar y utilizarlo.Para los programas on line ,me falta el curso de inglés.Saludos.

La tecnología en mi vida

Sentada en la cocina, mirando el campo, me conecto con el mundo, me actualizo academicamente,tomo mate,converso con mis hijas y con mis amistades del otro lado de la cordillera .

La tecnología en mi vida.....una puerta que me permite estar en mi lugar

y en el mundo.

El azul ganó a la cuerda.

El mar quedaba muy lejos.

La distancia me obligó a revalorizar los elementos cotidianos.

Cámara y palillos en mano,quedaron registrados los actores que protagonizaron el film :

"Un fin de semana como hay tantos"

Con ustedes: el azul que protagonizó mi fin de semana.

Imaginando el infinito

¿Cómo será?

Recorriendo los lugares de mi casa lo encontré .

Lo caputuré en una foto (con una cámara) y luego lo bajé a la máquina ( archivo de imagen) ....

Lo subí a una nueva entrada a través del ícono "añadir imagen" y aca está.

Convivo con el infinito en mi escritorio....

¡que metáfora!

Comenzando un desafío.

En tiempos de cambios vertiginosos el desafío se impone : conseguir ser participes en la construcción de aprendizajes propios y ajenos utilizando los nuevos lenguajes que la cultura de la tecnología construye. Pensar en nuestros ambientes personales de aprendizaje resulta una reflexión interesante para valorar todos los espacios y las personas de las que se aprende. Compañeros de labor, alumnos, amigos,familia.En ámbitos académicos, charlas de mate,o converaciones cotidianas. Lo importante es estar receptivo a conocer y reflexionar sobre las vivencias. Los nuevos formatos abren posibilidades. La rapidez de acceso a datos que supuso para mi la web es un beneficio pero también el desfío de descubrir el punto justo y aprenderlos a organizar dándoles sentido.Sin embargo los libros, la radio no han perdido aun su lugar de relevancia en mis aprendizajes.....Y aquí me encuentro emprendiendo el reto de "pelearme" con mis torpezas y la lenta conección domiciliaria , para descubrir lenguajes que me acerquen a quienes son mis interlocutores cotidianos, buscando conocer la herramientas, pero también las lógicas a partir de las cuales se construyen y se organizan estas nuevos formatos de aprendizaje. Desde el taller inicial se comprobó que empezmos juntos ,muchos, con ganas y con impulso ......allá vamos.